Beijing maakt AI-les verplicht op basisscholen en middelbare scholen

maandag, 17 maart 2025 om 21:13

Vanaf september 2025 krijgen alle scholieren in Beijing verplichte lessen in kunstmatige intelligentie (AI). Daarmee wordt Beijing de eerste regio ter wereld waar AI-educatie op grote schaal wordt geïntegreerd in het basisonderwijs en middelbaar onderwijs. Scholen moeten minimaal acht uur per jaar besteden aan AI-gerelateerde onderwerpen.

China zet vol in op AI-onderwijs

Deze stap past binnen China’s bredere strategie om een leidende rol te spelen in de mondiale AI-wedloop. Door jongeren al op jonge leeftijd vertrouwd te maken met AI-technologieën, hoopt de Chinese overheid een nieuwe generatie techspecialisten te creëren. Dat meldt Hindustan Times.

Wat houdt de nieuwe AI-les in?

De onderwijscommissie van Beijing heeft aangekondigd dat scholen AI kunnen integreren op twee manieren:

Als een los vak, waarin leerlingen basisconcepten leren zoals machine learning, algoritmes en AI-toepassingen.
Geïntegreerd binnen bestaande vakken zoals wiskunde, techniek en informatica.

De lessen zullen niet alleen technische kennis bevatten, maar ook ethische vraagstukken behandelen, zoals de impact van AI op werkgelegenheid en de risico’s van deepfakes.

Deze beslissing komt op een moment waarop China zijn AI-innovaties versnelt. Recent werd het geavanceerde AI-model DeepSeek R1 geïntroduceerd, een model dat wereldwijd voor opschudding zorgde vanwege de efficiënte en krachtige prestaties. Beijing wil met deze maatregel de kloof tussen onderzoek en educatie verkleinen.

Lees ook

AI maakt mensen lui, dommer maar ook sneller

Waarom is dit belangrijk?

1. Arbeidsmarkt en toekomstbestendige skills

China bereidt zijn jeugd voor op een toekomst waarin AI een cruciale rol speelt in de economie. Door nu te investeren in AI-onderwijs, zal de volgende generatie Chinezen opgroeien met diepgaande technologische kennis.

2. Strategische voorsprong in AI

Terwijl in veel westerse landen AI-onderwijs beperkt blijft tot universiteiten, maakt China AI net zo fundamenteel als wiskunde en taal. Dit kan het land een concurrentievoordeel opleveren.

3. Kritisch denken over AI

Door AI vanaf jonge leeftijd te onderwijzen, wil Beijing ook bewustzijn creëren over de ethische aspecten en risico’s van de technologie.

Internationale reacties

De maatregel wordt in China grotendeels positief ontvangen. Ouders en docenten zien het als een kans om hun kinderen voor te bereiden op een digitale toekomst. Op sociale media is veel lof voor de vooruitstrevende aanpak.

In het Westen daarentegen klinkt bezorgdheid. In de VS en Europa wordt AI-onderwijs nog maar beperkt aangeboden, waardoor China mogelijk een generatie technologisch beter onderlegde jongeren opleidt. Sommige experts waarschuwen dat dit op termijn kan leiden tot een kennisachterstand in andere delen van de wereld.

Daarnaast zijn er praktische vragen: zijn leraren wel voldoende getraind om AI-les te geven? Beijing is al begonnen met bijscholing, maar de kwaliteit van de lessen zal in de eerste jaren waarschijnlijk wisselen.

Lees ook

China verplicht labels op AI-content om desinformatie tegen te gaan

Baidu introduceert twee geavanceerde AI modellen

Toekomstperspectief

Beijing is de eerste regio met verplichte AI-lessen, maar waarschijnlijk niet de laatste. Ook andere Chinese steden zoals Shanghai en Shenzhen tonen interesse om dit model over te nemen.

Op langere termijn kan AI-onderwijs wereldwijd een standaardvak worden, net zoals informatica en programmeren. In landen zoals Finland en Estland – bekend om hun vooruitstrevende onderwijsbeleid – zou AI-integratie snel kunnen volgen.

Daarnaast zal het curriculum zich waarschijnlijk blijven ontwikkelen. Waar het nu vooral gaat om basisbegrippen, kunnen in de toekomst onderwerpen als neurale netwerken, deep learning en AI-programmeren standaard worden in het middelbare onderwijs.

Conclusie

Beijing zet een historische stap door AI-onderwijs verplicht te maken voor basisschoolleerlingen en middelbare scholieren. Deze beslissing versterkt China’s positie als koploper in AI en kan wereldwijd de toon zetten voor toekomstige onderwijsmodellen. Terwijl Chinese kinderen zich voorbereiden op een AI-gedreven toekomst, kijkt de rest van de wereld toe – en wellicht zullen meer landen volgen.